МУЛЬТИМЕДИЙНАЯ
ЖУРНАЛИСТИКА
Для ребенка:
-
Умение отбирать фото, зарисовывать ключевые моменты.
-
Умение составлять рассказ, продумывать вопросы о выбранной династии (если рассказ будет в форме интервью).
-
Презентация результатов.
Для родителя (законного представителя):
-
Сопровождение и помощь ребенку на всех этапах работы.
-
Организация видеосъемки и монтаж ролика.
-
Владение навыками оформления презентации.
-
Знание правил охраны труда и техники безопасности с 3D ручкой.
-
Умение читать техническое описание и чертежи.
-
Умение создавать детали в соответствии с трафаретом.
-
Креативность мышления, оригинальность, творческий подход.
-
Качество сборки и завершенность модели.
-
Умение работать в команде.
ЭКОЛОГИЯ
-
Знание правил охраны труда и техники безопасности в процессе работы со специальным оборудованием при экспериментировании (стеклянными колбами, пробирками, ножницами и др.).
-
Представление о загрязнении воды и способах ее очистки.
-
Умение самостоятельно анализировать ситуацию и использовать имеющийся опыт при решении проблемной ситуации.
-
Умение договариваться, работать в команде.
-
Умение самостоятельной последовательной практической работы; наблюдать, обращать внимание на этапы деятельности, устанавливать взаимосвязь разных этапов для достижения результата.
-
Умение формулировать выводы.
-
Умение фиксировать процесс и результат деятельности с помощью символических средств.
ЭЛЕКТРОНИКА
-
Знание правил охраны труда и техники безопасности с электронным конструктором.
-
Владение элементарными представлениями о мире электричества и электроники.
-
Умение читать техническое описание и электрические схемы.
-
Умение собирать электрическую цепь по заданной схеме.
-
Произвольное внимание, четкость действий.
-
Качество сборки и завершенность работы
-
Умение работать в команде
-
Умение фиксировать результаты работы
Фестиваль проводится в два этапа:
Первый (дистанционный - обучающий) этап
На данном этапе организуется мастер-класс для наставников команд, проводится подготовка команд к очному этапу. Команды создают продукт совместной деятельности (проект, презентация, видеоролик, собственная форма) в рамках выбранной компетенции.
Второй (очный - практический) этап
Волонтеры МАДОУ «Росток» организуют совместную деятельность участников команд по сформированности навыков заявленной компетенции.
Мероприятия проводятся на площадке образовательного учреждения-участника Фестиваля (по компетенции «мультимедийная журналистика» в семьях участников) согласно графику.